郑州地区有口才培训班吗?
发布:郑州卡耐基口才培训学校 时间:2018-09-17 17:55:40.0 点击:342次
第一步:改变自己——敢说
人出生时都不会说话,都是后天学会说话的。以前我是很内向的人,上小学时老师叫起来都脸红,不敢说话,从不举手发言。现在长大了,在大学被选为副班长,不说话是不行了。我想:这是一个锻炼的机会,好好把握,都是一样的人,别人敢讲,我为何不敢呢?通过一段时间的锻炼,每周班级我上台讲几句,我感觉没那么害怕了,也许这是当班干的好处。所以只要你敢讲,你就大胆的讲出来,就一定能锻炼出好口才。
第二步:充实自己——能说
话要说得好,肚子要有货。这就告诉我们:平时要善于学习,博览群书,从理论、实践中学习,知识面要广,而且要善于总结提炼,把实践的经验归纳提炼,变成自己的;这样才会对
1、重学汉语拼音,我的山西普通话一般都能听出来,所以我积极改善发音,向女儿学习拗口汉语的发音,进步很大。
2、用录音
录音,放给自己听,听的次数多了,废话、口头禅、结巴就少。听自己录音能纠正语病和不自信。
3、经常对镜子即兴演讲,自己找题目讲,或模仿领导讲话,注意口型和肢体语言,去掉不必要的手势和面部表情。做到给题目就说,任何情况下都敢说,说的非常好。
4、大声朗读名人着作、诗词、练习绕口令。
1、多读书,从书中发现幽默词句,用形象记忆法记下来,碰到类似情景时就说出来。形容公共有时坐公交车,碰到拥挤的情景,就想起这句话。
2、巧妙使用比喻,蒙牛董事长牛根生形容冰激凌表哥;是麦当劳,表妹;是可口可乐,让人一下感觉出他的智慧和幽默。
在这里——
演讲泰斗谆谆教诲,使孩子们爱上演讲;
演讲资深老师倾囊相授,使孩子们出口成章;
心理专家循循善诱,使孩子们超越自我;
北大状元激情讲述,点燃孩子们的梦想!
孩子们练意志、练演讲、练写作,说写互促,全方位提高;
孩子们懂得感恩、学会合作、变得坚强、收获自信和成功……
在这里,孩子们学在一起、玩在一起、笑在一起!
课程设置:
时间上午下午晚上
第一天全天报到分组、游戏热身、增进了解、竞选营长
第二天开营仪式/自我介绍训练(以画相游戏导入,融入外貌描写训练,使孩子们掌握自我介绍的方法,勇敢地上台介绍自己,其间穿插演讲礼仪的学习和训练。)讲故事训练(清晰地讲述故事、概括故事梗概、提炼故事中心,这些是训练表达能力的重要方法;寓意深刻、生动优美的故事也是对孩子们的引导和熏陶。)月下诵诗(组织孩子们举行赛诗会、开展诗歌接龙等趣味活动,陶冶孩子们的情操,增强孩子们的文化底蕴。)
第三天沟通训练(通过生动的故事和实例引导,使孩子们懂得沟通的原则、了解沟通的禁忌,掌握沟通的基本方法,和他人有效沟通,做人群中备受欢迎的孩子。)演讲训练(学习“演讲一阳指”的精华内容,并以学生常用演讲,如竞聘班干部演讲、升旗演讲、班会演讲、面试演讲等为题,进行演讲实练,切实提升孩子们的演讲能力。)放飞梦想(邀请北大、清华状元进行励志演讲,并和孩子们进行互动交流,丰富孩子们的夏令营生活,点燃孩子们奋进的梦想。)
第四天思维训练(好的作文必不落俗套,好的演讲必与众不同。通过对孩子们进行逆向思维、形象思维、类比思维等思维训练,从根本上提高孩子的说、写水平。)做人与处世(以趣味游戏导入,以故事和情景剧再现生活中的人际交往场景,使孩子们懂得与人相处要换位思考、要宽容、要感恩、要自我控制,提高孩们的情商。)一封家书(结合下午的做人与处世教育,以“爸爸、妈妈我明白了……” 为题,给爸爸、妈妈写一封信,表达感悟,锤炼文笔。)
第五天小主持人训练(以主题班会、生日聚会、班级竞选(比赛)活动为例,做小主持人模拟训练。锻炼孩子们的思维和即兴表达能力)表达实景训练(选取孩子们常用的表达场景,进行实景模拟训练,进一步锤炼孩子们的表达能力,包括说服、解释、道歉、调解、制止、辩论等。) 联欢晚会(经过五天紧张而充实的夏令营生活,让孩子放松身心,唱起来、跳起来)
第六天最后冲刺(辅导老师指导营员演练闭营演讲)闭营仪式(营员汇报演讲、家长代表讲话、老师教官讲话、颁发证书等)
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