学校课程介绍：
　　成人课程系列：当众讲话、人际关系、演讲艺术、心理素质、说服力销售、形象礼仪、科学发声
　　青少年课程系列：青少年特训营、自信口才、快乐沟通、形体礼仪、心理素质、高效记忆、思维导图
　　特色课程系列：智慧父母、影响力导师班、生命的绽放、领导力口才
　　教学目标：
　　1、语言基础、写作基础训练：通过语音的正规训练使学员发音准确，口齿清晰流利，声音圆润明亮，基本没有明显的地方口音；
　　2、语言艺术、采访交流艺术训练：通过训练使学员掌握朗读、交流沟通技巧，掌握朗读朗诵的停连、抑扬顿挫、声情并茂等技巧；
　　3、演讲技能培训、培养孩子与成人的演讲能力，锻炼他们大胆的发言，大声的说话，培养积极向上的心态，通过励志的教育，演讲的训练，培养孩子与成人乐观向上，敢于挑战的精神风貌；
　　4、生活中的语言艺术、写作能力训练，通过经典片断，背诵表演练习，学习幽默的艺术和说话的技巧。结合孩子走上社会如何做人，如何与人交往等等练习，让孩子全面掌握说话的艺术，以轻松的面对生活；
　　5、掌握简单的形体及乐理知识，为今后孩子与成人的成功铺就一条阳光之路。
　　详细内容：
　　第一章 沟通艺术：沟通是领导口才的精髓
　　沟通力是一种关键能力
　　提高沟通能力的技巧
　　沟通是领导工作的浓缩
　　沟通让上下精诚合作
　　沟通要“真诚”
　　沟通要听“心”
　　第二章 激励艺术：“高帽子”真的好使
　　对失败者给予肯定
　　员工都渴望被认可
　　把谢意送进员工的心坎
　　利用好胜，激发潜能
　　第三章 协调艺术：有误解和矛盾就要解决
　　领导要敢于直面>中突和矛盾
　　化解3种心理矛盾的技巧
　　六种协调方式
　　第四章 招聘面试时的口才：打好一场博弈战
　　面试提问的两种类型
　　面试提问应注重开放性
　　从录用到签约的语言技巧
　　欢迎新员工入职的言语技巧
　　第五章 下达任务时的口才：多建议，多协商
　　少命令，多商量
　　避免下达强制性命令
　　怎样让员工接受命令
　　第六章 面对群众时的口才：新时代对领导者的要求
　　面对群众的四大基本原则
　　巧妙应对群众的十大策略
　　如何处理棘手的群众采访
　　如何应对不同形式的群众采访
　　第七章 主持会议时的口才：体现领导者的素质和能力
　　成功主持会议的八大准则
　　处理会议意外情况3大准则
　　如何主持好政策性会议
　　如何主持好总结性工作会议

郑州口才培训机构：http://zzknj.51sok.cn/

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